ICHoLSICHoLSICHoLS XVII · 2027
← Voltar para Unidades científicas
Simpósio SIMP41
Português (Brasil)

História, política e língua: os dicionários monolíngues da América Latina

Ementa

Português

O processo de gramatização das línguas (Auroux, 1992) baseia-se na construção histórica de instrumentos que possibilitam o ensino e a aprendizagem das línguas de maneira sistemática. Entre os instrumentos linguísticos (Auroux, 1992), destacam-se as gramáticas e os dicionários. O presente simpósio propõem a reunião de trabalhos de pesquisas concluídas ou em andamento que se dediquem aos estudos lexicais e lexicográficos sob as perspectivas discursiva e glotopolítica, com especial ênfase aos instrumentos que tratam da palavra, em particular os dicionários de língua, com ênfase em sua apresentação histórica no Brasil e na Argentina. No que se refere às discussões sobre Léxico, Lexicografia e Discurso, este Simpósio aceitará trabalhos realizados em diferentes regiões do mundo, privilegiando as discussões empreendidas em países da América Latina. Se por um lado temos uma riqueza de trabalhos filiados à perspectiva da Análise do Discurso, conforme proposta pelo filósofo francês Michel Pêcheux e desenvolvida por Eni Puccinelli Orlandi e sua equipe ao longo dos últimos 40 anos no Brasil, deslocando a abordagem da Lexicografia tradicional para a Lexicografia Discursiva (Orlandi, 2001), bem como os estudos do dicionário como objeto discursivo (Nunes, 2006) e levando em conta que toda palavra possui uma história (Petri, 2018, 2024). Por outro lado, temos os estudos desenvolvidos na Argentina sobre Léxico, Lexicografia e Glotopolítica, nos quais o instrumento linguístico dicionário monolíngue como um ato de intervenção no espaço público da linguagem, considerando que tais instrumentos se estabelecem com demandas sócio-históricas mais amplas, bem como se propõem a compreender como os interesses políticos funcionam nas representações dos imaginários sociais que procuram configurar, bem como nos mercados que buscam alcançar (Arnoux, 2016, 2022; Arnoux e Lauria, 2022; Del Valle, Lauria, Oroño e Rojas, 2021). Por fim, nos interessamos pela história da produção lexicográfica monolíngue, em termos do processo de dicionarização do espanhol e do português na América Latina, aceitando trabalhos que se proponham a descrever, analisar e interpretar as diferentes modalidades dicionarísticas e sua relação com as condições sócio-históricas em que surgem e com as orientações glotopolíticas que carregam (Lauria, 2022) e discursivas (Petri, 2018; 2024).

Serão aceitas propostas em português e em espanhol.

Bibliografia

Arnoux, Elvira N. de (2016). “La perspectiva glotopolítica en el estudio de los instrumentos lingüísticos: aspectos teóricos y metodológicos”. Matraga 38, 18-42.
Arnoux, Elvira N. de (2022). Glotopolítica e Historiografía Lingüística: reflexiones acerca del estudio de materiales compartidos. En Becker, Lidia; Gabriele Knauer y José Del Valle (eds.). La mirada glotopolítica, continuidad y renovación de la romanística. Berlín: Peter Lang, 19-41.
Arnoux, Elvira N. de y Daniela Lauria (2023). “La prescripción en los discursos sobre la lengua”. En López Ferrero, Carmen; Isolda Carranza y Teun A. van dijk (eds.). Estudios del discurso. The Routledge Handbook of Spanish Language Discourse Studies. Nueva York: Routledge, 123-142.
Auroux, Sylvain (1992). A revolução tecnológica da gramatização. Campinas: Unicamp.
Del Valle, José; Daniela Lauria; Mariela Oroño y Darío Rojas (2021). “Autorretrato de un idioma: metalenguaje, glotopolítica e historia”. En Del Valle, José, Daniela Lauria, Mariela Oroño y Darío Rojas (eds.). Autorretrato de un idioma. Crestomatía glotopolítica del español. Madrid: Lengua de Trapo, 15-24.
Lauria, Daniela (2022). Lengua y política. Historia crítica de los diccionarios del español de la Argentina. Buenos Aires: Eudeba.
Nunes, José Horta (2006). Dicionários no Brasil: análise e história. Campinas: Pontes.
Orlandi, Eni P. (2001). Discurso e Texto: formação e circulação do sentido. Campinas: Pontes.
Petri, Verli (2018). “História de palavras” na história das ideias linguísticas: Para ensinar língua portuguesa e para desenvolver um projeto de pesquisa. Revista Conexão Letras, 13(19).
Petri, Verli (2024). “Ensaio sobre deslocamentos produzidos pela passagem do “gesto de leitura” à elaboração de um instrumento linguístico”. Scripta 28, 47-67.

Descrição complementar

Português

Coordenação: Verli Petri (CNPq, UFSM) e Daniela Lauria (CONICET, UBA)
Como participar / Inscrever-se

Ver detalhes · História, política e língua: os dicionários monolíngues da América Latina

Como participar