Português
The historiography of linguistics plays a central role in analyzing how linguistic knowledge is produced, legitimized, circulated and transformed over time. In the case of Portuguese, this task acquires particular relevance due to the long-term coexistence of multiple centers of codification, description and teaching, shaped by early modern expansion, missionary and colonial enterprises, post-colonial reconfigurations and contemporary processes of linguistic standardization and diversification.
This symposium proposes a critical reassessment of how the historiography of Portuguese linguistics contributes to current debates on linguistic pluricentrism. Rather than treating pluricentrism as a purely descriptive condition or as a late modern outcome, the symposium invites participants to examine it as a historically constructed epistemic configuration, emerging from concrete practices of grammaticalization, language teaching and learning, translation, administration and cultural mediation across different periods.
Contributions are expected to engage explicitly with historiographical theory and method, addressing the conditions under which linguistic knowledge on Portuguese and its contact languages was produced, transmitted and reinterpreted over time. Particular attention will be given to the analysis of climates of opinion (Koerner 2014), horizons of retrospection (Auroux 1994), and the interaction among theoretical, technical, documentary, and socio-historical layers that structured linguistic reflection across different temporal and geographical contexts (Swiggers 2004). The aim is not merely to catalogue traditions, but to interrogate the power relations, hierarchies of legitimacy and regimes of authority that underpinned competing descriptions of Portuguese at different historical moments.
While the symposium is grounded in a non-descriptivist historiographical tradition, it explicitly welcomes well-documented empirical case studies that adopt a reflexive methodological stance and situate their objects within a clearly articulated historiographical framework. Case studies focusing on specific grammars, dictionaries, teaching practices, language policies or institutional settings are particularly encouraged when they illuminate broader epistemic dynamics related to pluricentrism.
Within this framework, the symposium welcomes papers that address, among others, the following issues:
Historical configurations of pluricentrism in Portuguese linguistics, including competing norms, centers of authority and traditions of description across Europe, Africa, Asia and the Americas from the sixteenth century to the present.
The role of indigenous and contact languages in shaping linguistic knowledge about Portuguese, particularly in missionary, colonial and post-colonial contexts, and their long-term historiographical consequences (Zwartjes 2011).
Moments of rupture, reorientation or re-semanticization in the historiography of Portuguese linguistics, in which inherited models were contested, adapted or re-functionalized across successive periods.
The contribution of Portuguese linguistic historiography to broader theoretical discussions on pluricentrism, standardization, linguistic authority and epistemic asymmetry in the language sciences (Neto 2018; Cavaliere 2022).
By foregrounding both the temporal depth and the empirical grounding of pluricentrism, the symposium aims to move beyond celebratory or purely classificatory approaches and to contribute to a more reflexive understanding of Portuguese linguistics as a globally distributed, internally heterogeneous and historically stratified field of knowledge.
The symposium is open to established scholars, early-career researchers, and doctoral students.
The official languages of the symposium will be Portuguese, French and English.
Contribuições da Historiografia Linguística Portuguesa para o Pluricentrismo Linguístico
A historiografia da linguística desempenha um papel central na análise de como o conhecimento linguístico é produzido, legitimado, disseminado e transformado ao longo do tempo. No caso do português, essa tarefa adquire particular relevância devido à coexistência prolongada de múltiplos centros de codificação, descrição e ensino, moldados pela expansão moderna, pelas iniciativas missionárias e coloniais, pelas reconfigurações pós-coloniais e pelos processos contemporâneos de padronização e diversificação linguística.
Este simpósio propõe uma reavaliação crítica sobre como a historiografia da linguística portuguesa contribui para os debates atuais sobre o pluricentrismo linguístico. Em vez de tratar o pluricentrismo como uma condição puramente descritiva ou como um resultado da modernidade tardia, o simpósio convida os participantes a examiná-lo como uma configuração epistêmica construída historicamente, emergente de práticas concretas de gramaticalização, ensino e aprendizagem de línguas, tradução, administração e mediação cultural ao longo de diferentes períodos.
Espera-se que as contribuições envolvam explicitamente a teoria e o método historiográficos, abordando as condições sob as quais o conhecimento linguístico sobre o português e suas línguas de contato foi produzido, transmitido e reinterpretado ao longo do tempo. Será dada especial atenção à análise dos climas de opinião (Koerner 2014), dos horizontes de retrospecção (Auroux 1994) e da interação entre as camadas teóricas, técnicas, documentais e socio-históricas que estruturaram a reflexão linguística em diferentes contextos temporais e geográficos (Swiggers 2004). O objetivo não é apenas catalogar tradições, mas também questionar as relações de poder, as hierarquias de legitimidade e os regimes de autoridade que sustentaram descrições concorrentes do português em diferentes momentos históricos.
Embora o simpósio se baseie em uma tradição historiográfica não descritivista, acolhe explicitamente estudos de caso empíricos bem documentados que adotem uma postura metodológica reflexiva e situem seus objetos em um quadro historiográfico claramente articulado. Estudos de caso com foco em gramáticas, dicionários, práticas de ensino, políticas linguísticas ou contextos institucionais específicos são particularmente incentivados quando clarificam dinâmicas epistêmicas mais amplas relacionadas com o pluricentrismo.
Nesta perspetiva, o simpósio acolhe trabalhos que abordem, entre outras, as seguintes questões:
Configurações históricas do pluricentrismo na linguística portuguesa, incluindo normas concorrentes, centros de autoridade e tradições de descrição na Europa, África, Ásia e América, do século XVI até o presente.
O papel das línguas indígenas e de contato na formação do conhecimento linguístico sobre o português, particularmente em contextos missionários, coloniais e pós-coloniais, e suas consequências historiográficas de longo prazo (Zwartjes 2011).
Momentos de ruptura, reorientação ou ressemantização na historiografia da linguística portuguesa, em que modelos herdados foram contestados, adaptados ou refuncionalizados ao longo de períodos sucessivos.
A contribuição da historiografia linguística portuguesa para discussões teóricas mais amplas sobre pluricentrismo, padronização, autoridade linguística e assimetria epistêmica nas ciências da linguagem (Neto 2018; Cavaliere 2022).
Ao destacar tanto a profundidade temporal quanto a base empírica do pluricentrismo, o simpósio visa ir além de abordagens comemorativas ou puramente classificatórias e contribuir para uma compreensão mais reflexiva da linguística portuguesa como um campo de conhecimento globalmente distribuído, internamente heterogêneo e historicamente estratificado.
O simpósio está aberto a acadêmicos consagrados, pesquisadores em início de carreira e estudantes de doutorado.
Os idiomas oficiais do simpósio serão o português (PE e PB), o francês e o inglês.
References / Referências
Auroux, Sylvain. 1994. La révolution technologique de la grammatisation. Liège: Mardaga.
Cavaliere, Ricardo. 2022. História da Gramática no Brasil: séculos XVI a XIX. Petrópolis, RJ: Vozes.
Koerner, E.F.K. 2014. Quatro décadas de historiografia linguística: estudos selecionados. Vila Real: Centro de Estudos em Letras, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Col. Linguística, 11).
Neto, José Borges. 2018. História da Gramática. Curitiba: UFPR.
Swiggers, Pierre. 2004. Modelos, Métodos y Problemas en la Historiografía de la Lingüística. In Cristóbal José Corrales Zumbado, Josefa Dorta Luis, Antonia Nelsi Torres González, Dolores Corbella Díaz, Francisca del Mar Plaza Picón (eds.), Nuevas aportaciones a la historiografía lingüística: actas del IV Congreso Internacional de la SEHL. La Laguna (Tenerife), 22 al 25 de octubre de 2003, vol. I, 113-146. Madrid: Arco Libros.
Zwartjes, Otto. 2011. Portuguese Missionary Grammars in Asia, Africa and Brazil, 1550–1800 (SiHoLS 117). Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.
This symposium proposes a critical reassessment of how the historiography of Portuguese linguistics contributes to current debates on linguistic pluricentrism. Rather than treating pluricentrism as a purely descriptive condition or as a late modern outcome, the symposium invites participants to examine it as a historically constructed epistemic configuration, emerging from concrete practices of grammaticalization, language teaching and learning, translation, administration and cultural mediation across different periods.
Contributions are expected to engage explicitly with historiographical theory and method, addressing the conditions under which linguistic knowledge on Portuguese and its contact languages was produced, transmitted and reinterpreted over time. Particular attention will be given to the analysis of climates of opinion (Koerner 2014), horizons of retrospection (Auroux 1994), and the interaction among theoretical, technical, documentary, and socio-historical layers that structured linguistic reflection across different temporal and geographical contexts (Swiggers 2004). The aim is not merely to catalogue traditions, but to interrogate the power relations, hierarchies of legitimacy and regimes of authority that underpinned competing descriptions of Portuguese at different historical moments.
While the symposium is grounded in a non-descriptivist historiographical tradition, it explicitly welcomes well-documented empirical case studies that adopt a reflexive methodological stance and situate their objects within a clearly articulated historiographical framework. Case studies focusing on specific grammars, dictionaries, teaching practices, language policies or institutional settings are particularly encouraged when they illuminate broader epistemic dynamics related to pluricentrism.
Within this framework, the symposium welcomes papers that address, among others, the following issues:
Historical configurations of pluricentrism in Portuguese linguistics, including competing norms, centers of authority and traditions of description across Europe, Africa, Asia and the Americas from the sixteenth century to the present.
The role of indigenous and contact languages in shaping linguistic knowledge about Portuguese, particularly in missionary, colonial and post-colonial contexts, and their long-term historiographical consequences (Zwartjes 2011).
Moments of rupture, reorientation or re-semanticization in the historiography of Portuguese linguistics, in which inherited models were contested, adapted or re-functionalized across successive periods.
The contribution of Portuguese linguistic historiography to broader theoretical discussions on pluricentrism, standardization, linguistic authority and epistemic asymmetry in the language sciences (Neto 2018; Cavaliere 2022).
By foregrounding both the temporal depth and the empirical grounding of pluricentrism, the symposium aims to move beyond celebratory or purely classificatory approaches and to contribute to a more reflexive understanding of Portuguese linguistics as a globally distributed, internally heterogeneous and historically stratified field of knowledge.
The symposium is open to established scholars, early-career researchers, and doctoral students.
The official languages of the symposium will be Portuguese, French and English.
Contribuições da Historiografia Linguística Portuguesa para o Pluricentrismo Linguístico
A historiografia da linguística desempenha um papel central na análise de como o conhecimento linguístico é produzido, legitimado, disseminado e transformado ao longo do tempo. No caso do português, essa tarefa adquire particular relevância devido à coexistência prolongada de múltiplos centros de codificação, descrição e ensino, moldados pela expansão moderna, pelas iniciativas missionárias e coloniais, pelas reconfigurações pós-coloniais e pelos processos contemporâneos de padronização e diversificação linguística.
Este simpósio propõe uma reavaliação crítica sobre como a historiografia da linguística portuguesa contribui para os debates atuais sobre o pluricentrismo linguístico. Em vez de tratar o pluricentrismo como uma condição puramente descritiva ou como um resultado da modernidade tardia, o simpósio convida os participantes a examiná-lo como uma configuração epistêmica construída historicamente, emergente de práticas concretas de gramaticalização, ensino e aprendizagem de línguas, tradução, administração e mediação cultural ao longo de diferentes períodos.
Espera-se que as contribuições envolvam explicitamente a teoria e o método historiográficos, abordando as condições sob as quais o conhecimento linguístico sobre o português e suas línguas de contato foi produzido, transmitido e reinterpretado ao longo do tempo. Será dada especial atenção à análise dos climas de opinião (Koerner 2014), dos horizontes de retrospecção (Auroux 1994) e da interação entre as camadas teóricas, técnicas, documentais e socio-históricas que estruturaram a reflexão linguística em diferentes contextos temporais e geográficos (Swiggers 2004). O objetivo não é apenas catalogar tradições, mas também questionar as relações de poder, as hierarquias de legitimidade e os regimes de autoridade que sustentaram descrições concorrentes do português em diferentes momentos históricos.
Embora o simpósio se baseie em uma tradição historiográfica não descritivista, acolhe explicitamente estudos de caso empíricos bem documentados que adotem uma postura metodológica reflexiva e situem seus objetos em um quadro historiográfico claramente articulado. Estudos de caso com foco em gramáticas, dicionários, práticas de ensino, políticas linguísticas ou contextos institucionais específicos são particularmente incentivados quando clarificam dinâmicas epistêmicas mais amplas relacionadas com o pluricentrismo.
Nesta perspetiva, o simpósio acolhe trabalhos que abordem, entre outras, as seguintes questões:
Configurações históricas do pluricentrismo na linguística portuguesa, incluindo normas concorrentes, centros de autoridade e tradições de descrição na Europa, África, Ásia e América, do século XVI até o presente.
O papel das línguas indígenas e de contato na formação do conhecimento linguístico sobre o português, particularmente em contextos missionários, coloniais e pós-coloniais, e suas consequências historiográficas de longo prazo (Zwartjes 2011).
Momentos de ruptura, reorientação ou ressemantização na historiografia da linguística portuguesa, em que modelos herdados foram contestados, adaptados ou refuncionalizados ao longo de períodos sucessivos.
A contribuição da historiografia linguística portuguesa para discussões teóricas mais amplas sobre pluricentrismo, padronização, autoridade linguística e assimetria epistêmica nas ciências da linguagem (Neto 2018; Cavaliere 2022).
Ao destacar tanto a profundidade temporal quanto a base empírica do pluricentrismo, o simpósio visa ir além de abordagens comemorativas ou puramente classificatórias e contribuir para uma compreensão mais reflexiva da linguística portuguesa como um campo de conhecimento globalmente distribuído, internamente heterogêneo e historicamente estratificado.
O simpósio está aberto a acadêmicos consagrados, pesquisadores em início de carreira e estudantes de doutorado.
Os idiomas oficiais do simpósio serão o português (PE e PB), o francês e o inglês.
References / Referências
Auroux, Sylvain. 1994. La révolution technologique de la grammatisation. Liège: Mardaga.
Cavaliere, Ricardo. 2022. História da Gramática no Brasil: séculos XVI a XIX. Petrópolis, RJ: Vozes.
Koerner, E.F.K. 2014. Quatro décadas de historiografia linguística: estudos selecionados. Vila Real: Centro de Estudos em Letras, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Col. Linguística, 11).
Neto, José Borges. 2018. História da Gramática. Curitiba: UFPR.
Swiggers, Pierre. 2004. Modelos, Métodos y Problemas en la Historiografía de la Lingüística. In Cristóbal José Corrales Zumbado, Josefa Dorta Luis, Antonia Nelsi Torres González, Dolores Corbella Díaz, Francisca del Mar Plaza Picón (eds.), Nuevas aportaciones a la historiografía lingüística: actas del IV Congreso Internacional de la SEHL. La Laguna (Tenerife), 22 al 25 de octubre de 2003, vol. I, 113-146. Madrid: Arco Libros.
Zwartjes, Otto. 2011. Portuguese Missionary Grammars in Asia, Africa and Brazil, 1550–1800 (SiHoLS 117). Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.